icone DI

O Transtorno do Déficit de Atenção/hiperatividade é um dos distúrbios do neurodesenvolvimento que pode interferir significativamente na aprendizagem escolar. Sua prevalência varia nos estudos em diversos países de 2.7% a 31.1%.

HORA, A. F. et al . A prevalência do transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH): uma revisão de literatura. Psicologia, Lisboa , v. 29, n. 2, p. 47-62, dez. 2015.


 Capa TDAH

O ebook Acessibilidade para os Estudantes com Transtorno do Déficit de Atenção/hiperatividade: Orientações para o Ensino Superior, faz parte da coleção de Materiais que foram produzidos por professores da Unifesp, e contou com a colaboração de professores externos.

Faça o download do arquivo.

Deseja compartilhar práticas, recursos ou materiais sobre esse assunto?
comunidade Acesse o Fórum da Comunidade de Aprendizagem.

Destaque dos cursos e recursos

Avalie o Portal

Cursos Abertos

Comunidade Virtual de Aprendizagem

previous arrow
previous arrow
next arrow
next arrow
Slider